ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБОУ СОШ № 8
протокол № 4 от 28.12.2024 г.

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МБОУ СОШ № 8
от 28.12.2024 № 458

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении уроков физической культуры,
в том числе с обучающимися, освобождёнными от физических нагрузок
и с обучающимися, не имеющими допуск (заключения медорганизации,
выданном по результатам проведенных профилактических
медосмотров)
1.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении уроков физической культуры
(далее – Положение) в МБОУ СОШ № 8 разработано в соответствии со
следующими нормативными и правовыми актами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- письмом Министерства образования Российской Федерации от 31 октября
2003 года № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся,
отнесенных по состоянию здоровья к медицинской специальной группе для
занятий физической культурой»;
- Федеральным законом Российской Федерации от 04.12.2007 г. № 329-ФЗ
«О физической культуре и спорте в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
28.12.2010 г. № 2106 «Об утверждении федеральных требований к
образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся,
воспитанников»;
- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30
мая 2012 г. МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медикопедагогический контроль за организацией занятий физической культурой
обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»;
- Федеральным законом № 256-ФЗ от 13.06.2023 года «О внесении
изменений в статью 7 Федерального закона «Об основах охраны здоровья
граждан в Российской Федерации» и статью 41 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации».
1.2. Настоящее положение является локальным нормативным актом,
регламентирующим деятельность учителя и обучающихся на уроках
физической культуры, в том числе обучающихся, освобождённых от
физических нагрузок.
2. Порядок определения группы здоровья для занятий физической
культурой
2.1. В целях дифференцированного подхода к организации уроков
физической культуры все обучающиеся МБОУ СОШ № 8 (далее - школа) в

зависимости от состояния здоровья делятся на четыре группы (Приказ
Минздрава № 514н от 10 августа 2017 года)
- Основная (I) – дети, не имеющих противопоказаний по здоровью, могут
посещать занятия и делать упражнения в полном объеме, участвовать в
соревнованиях, сдавать нормативы;
- Подготовительная (II) – дети с хроническими заболеваниями в ремиссии
или ослабленным здоровьем, им рекомендуют ограниченные нагрузки с
исключением некоторых видов активности;
- Специальная «А» (III) – получают школьники с серьезными
патологиями, но им разрешают выполнение простых упражнений, иногда
занятия проходят по программе адаптивной физкультуры;
- Специальная «В» (III) – ее присваивают детям с тяжелыми
заболеваниями, им рекомендуют занятия ЛФК в медучреждении.
Отнесение ребенка к соответствующей группе здоровья происходит на
основании решения врачей о допуске или ограничениях при занятиях
физкультурой и является обязательным.
2.2. Задания на уроке для учащихся, отнесенных к различным группам
здоровья, отличаются объемом и структурой физической нагрузки, а также
требованиями к уровню освоения учебного материала.
2.3. Медицинский работник МБОУ СОШ № 8 в начале учебного года
выявляет
(на
основании
медицинской
справки)
обучающихся,
освобожденных от занятий физкультурой на учебный год или длительный
период, и предоставляет список администрации школы (Приложение 1).
З. Требования к внешнему виду и посещению уроков
3.1. Уроки физической культуры посещают все обучающиеся, имеющие с
собой спортивную форму в соответствии с погодными условиями, видом
спортивного занятия или урока, согласно требованиям техники
безопасности и охраны труда.
3.2. При пропуске уроков физической культуры обучающийся обязан
подтвердить причину отсутствия заверенной медицинской справкой или
иным официальным документом, который передаётся классному
руководителю.
3.3. Все обучающиеся, освобождённые от физических нагрузок, находятся в
помещении спортивного зала или на спортивной площадке под присмотром
учителя физической культуры.
3.4. Учитель физической культуры определяет вид, степень и уровень
физических или иных занятий с освобожденными от практических занятий
обучающимися на предстоящий урок (возможно также теоретическое
изучение материала, оказание посильной помощи в судействе или
организации урока).
3.5. Обучающийся, не имеющий спортивной формы:
- к занятиям физической культурой не допускается,
- находится на уроке физической культуры, теоретически изучает учебный
материал, преподаваемый во время урока и выполняет все указания учителя
физкультуры,

Неудовлетворительная отметка за отсутствие спортивной формы на
уроке ученику не выставляется, но выставляется отметка за работу на уроке.
3.6. Информация об отсутствии спортивной формы на уроке физической
культуры классным руководителем доводится до родителей (законных
представителей) обучающегося.
3.7. Обучающиеся, освобожденные от урока физической культуры,
находятся в специально отведенном месте с дневником, ручкой, тетрадью,
учебником в руках, портфели должны находиться в раздевалке.
4. Организация урока физической культуры
4.1. В целях организованного начала и окончания урока, организации
обучающихся в раздевалках, с целью недопущения случаев травматизма и
правонарушений, соблюдения санитарно-гигиенических норм, установлен
следующий порядок:
- обучающиеся допускаются в раздевалку за 5 минут до звонка на урок;
- во время урока раздевалки закрываются на ключ;
- освобожденным обучающимся нельзя пользоваться телефонами,
планшетами, фотоаппаратами и другой техникой;
- обучающимся запрещается входить в спортивный зал и находиться во
время урока с жевательной резинкой во рту;
- не занимающиеся обучающиеся сидят в отведенном месте с дневником,
ручкой, тетрадью, учебником в руках;
- обучающийся не может выходить из зала без разрешения учителя;
- во время переодевания обучающихся учителя физической культуры
дежурят перед раздевалками;
- на переодевание обучающихся после урока физической культуры
отводится 5-7 минут;
- уроки физической культуры проводятся согласно действующим
методическим рекомендация.
4.2. Урок физической культуры включает подготовительную, основную и
заключительную части. При организации занятий обучающихся со
специальной
медицинской
группой
«А»
продолжительность
подготовительной и заключительной частей увеличивается за счет
сокращения продолжительности основной части. Физические упражнения
для обучающихся данной группы подбираются индивидуально в
соответствии с показаниями и противопоказаниями при конкретных
заболеваниях.
Перед началом урока учителю следует проконтролировать
самочувствие обучающихся. Не разрешается допускать к занятиям
физической культурой обучающихся при наличии жалоб на боли различной
локализации, в том числе, выявленные при визуальном осмотре учителем.
При плохом самочувствии ребёнка в день занятий физической культурой
родитель (законный представитель) имеет право написать заявление о
временном освобождении ребёнка (Приложение № 2) от практических
занятий, но не более чем на одно занятие.
4.3. Учитель физической культуры определяет вид, степень и уровень
занятий с обучающимися, освобожденными от практических занятий на

предстоящий урок (возможно также теоретическое изучение материала,
оказание посильной помощи в судействе или организации урока).
4.4. В течение всего урока учитель обеспечивает безопасные условия
учебного процесса:
- осуществляет постоянный контроль за действиями обучающихся;
- осуществляет визуальный контроль за состоянием здоровья обучающихся;
- следит за соответствием выполняемых упражнений уровню физической
подготовленности;
- своевременно реагирует на жалобы о плохом самочувствии согласно
внутреннему регламенту.
4.5. При организации и проведении уроков физической культуры
недопустимо:
- давать чрезмерную нагрузку на функциональные системы организма
обучающихся без учета их уровней физической подготовленности;
- принимать контрольные упражнения, тестировать уровень развития
физических качеств без предварительной подготовки и прохождения
программного материала в плановом режиме;
- осуществлять подготовку к соревнованиям на уроках физической
культуры.
5. Модели освоения образовательной программы по предмету
«Физическая культура»
5.1. Уроки физической культуры для обучающихся основной медицинской
группы проводятся в соответствии с рабочей программой предмета в
полном объеме.
5.2. Уроки физической культуры для обучающихся подготовительной
медицинской группы проводятся в соответствии с рабочей программой
предмета при условии постепенного освоения комплекса двигательных
умений и навыков, особенно связанных с предъявлением к организму
повышенных требований. При отсутствии противопоказаний с разрешения
врача может проводиться подготовка и сдача нормативов физической
подготовки соответственно возрасту.
5.3.
Использование
электронного
обучения
и
дистанционных
образовательных технологий возможно для:
- обучающихся, временно освобожденных от физических нагрузок после
перенесенных заболеваний по рекомендации врача;
- обучающихся, с ограниченными возможностями здоровья, имеющих
специальную медицинскую группу «А» или «В»;
- обучающихся на дому.
6. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся на уроках
физической культуры
6.1. В аттестаты об основном общем образовании и среднем общем
образовании обязательно выставляется отметка по физической культуре.
6.2. Оценивание обучающихся происходит по 5-балльной системе.
Оценивание обучающихся класса происходит на основании требований
«Положения о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».

6.3. При выставлении текущей отметки учитывается старание
обучающегося, его физическая подготовка, способности и личные
достижения.
6.4. Оценивание учащихся 2-9 классов, освобожденных от занятий
физкультурой на длительный срок (на учебный период) или освобожденных
после болезни, происходит на основании выполнения теоретических
заданий.
6.5 Оценивание обучающихся, не предоставивших заключение
медорганизации, выданное по результатам проведенных профилактических
медосмотров, происходит на основании выполнения теоретических и
практических заданий.
6.6 Порядок выполнения теоретических заданий:
- Учитель выдает ученику теоретический вопросы. Вопросы, выдаваемые
ученикам, соответствуют программе, результатам обучения и возрасту
учащихся.
- Оценивание обучающихся, освобождённых по медицинским показаниям,
проводится по пятибалльной системе.
К формам работы с обучающимися, освобожденными от занятий
физкультурой, относятся:
1)
работа с учебниками по предмету на уроке;
2)
работа с дополнительной литературой и умение составлять
индивидуальный комплекс утренней гимнастики;
3)
обзорные выступления по заданному разделу программы и
выборочный контроль (проверка работы выборочно);
4)
блиц-контроль (контроль проводится в высоком темпе);
5)
реферат
Результатами изучения обучающимся, освобождёнными от занятий
физической культурой и от физической нагрузки, в соответствии с рабочей
программой учителя, должны быть знания о физической культуре и способы
физкультурной деятельности из раздела «Содержание учебного предмета» и
Требования к уровню подготовки обучающихся».
Теоретическая часть может быть представлена следующими видами
деятельности обучающихся:
- ответы на теоретические вопросы, соответствующие программе;
- реферат, в котором обучающийся, основываясь на своем диагнозе, должен
описать комплекс мероприятий: образ жизни, двигательный режим
(чередование периодов работы и отдыха), режим питания, распорядок дня,
интенсивность нагрузок, лечебные и поддерживающие мероприятия
(влияние их на организм). В начале четверти учитель предлагает учащемуся
тему реферата, знакомит с правилами оформления рефератов, составляет с
учащимся план реферата. Реферат должен быть сдан в назначенные сроки,
не позднее недели до окончания четверти.
В зависимости от возрастной группы, обучающийся по заданию
учителя изучает раздел из программного теоретического материала
(например, техника безопасности, оказание первой помощи, развитие
качеств, самоконтроль, тактические действия и т.д.).

Учитель может оценить теоретическую часть и в другой форме
(например, работа с теоретическим материалом в учебнике по физической
культуре, ответы на вопросы, сообщения, составление кроссвордов,
викторин и др.).
Обучающиеся начальной школы (2 – 4 классы) могут представить
теоретические знания в виде рисунков и рассказов по ним.
По результатам выполнения заданий теоретической части
выставляется отметка по пятибалльной шкале.
6.7. Оценивание практической части осуществляется по следующим
критериям:
- Присутствие на уроках.
- Сдача зачетов по технике исполнения упражнений (по медицинским
показателям) (Приложение № 2).
- Участие в разминке на каждом уроке (по медицинским показателям).
- Выполнение индивидуального комплекса упражнений по заданию учителя
в соответствии с рекомендациями врача.
- Помощь при проведении урока, судейство, выполнение роли
направляющего (проверяются знания терминологии).
- Помощь в организации соревнований.
По результатам выполнения заданий практической части выставляется
отметка по пятибалльной шкале.
Учитель имеет право выбрать из каждой части те мероприятия,
которые наиболее подходят индивидуальным особенностям конкретного
обучающегося.
6.8. Промежуточная аттестация организуется в конце учебного года, на её
основе выставляется годовая отметка по физической культуре, выявляются
сдвиги в состоянии здоровья, физической и двигательной подготовленности.

Приложение 1
Список обучающихся _______ класса с группой здоровья для допуска к
урокам физической культуры
N
п/п

ФИО
обучающегося

Номер и
Дата
Группа
дата
рождения здоровья справки от
врача

Примечание

1.
2.
3.
4.
5.
Медицинский работник МБОУ СОШ № 8

___________________________
подпись

Приложение 2.
ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ
об освобождении от урока физической культуры по причине плохого
самочувствия
Директору МБОУ СОШ № 8
________________________________
Родителя (законного представителя)
________________________________
тел. ____________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу освободить моего ребенка______________________________
_____________________________обучающегося (обучающуюся) _________
класса, от физической активности на уроке физической культуры «_______»
__________ 20_____ г. по причине____________________________________
__________________________________________________________________
______________

________________________

«Ознакомлен(-а)»
________________________

________________________

дата

(ФИО учителя физической культуры)

подпись

подпись