ДЕПАРТАМЕНТ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОВИШЕРСКОГО
ГОРОДСКОГО ОКРУГА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8»

ПРИКАЗ
30.08.2024

№ 268

О внесении изменений в ООП НОО, ООО, СОО, АООП ООО

На основании приказа Министерства просвещения РФ от 22.01.2024
г. № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
образования и науки РФ, касающиеся ФГОС начального общего
образования и основного общего образования», приказа Министерства
просвещения РФ от 27.12.2023 г. № 1028 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства образования и науки РФ, касающиеся
ФГОС основного общего образования и среднего общего образования»,
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 г.
№171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО»
ПРИКАЗЫВАЮ:

1.
Внести изменения в Целевой и Содержательный разделы ООП НОО,
ООП ООО, АООП ООО, ООП СОО МБОУ СОШ № 8 (Приложение 1).
2.
Организационный раздел (Учебный план) ООП НОО, ООП ООО, ООП
СОО изложить в новой редакции (Приложение 2).
3.
Организационный раздел (План внеурочной деятельности) ООП НОО,
ООП ООО, АООП ООО, ООП СОО изложить в новой редакции
(Приложение 3).
4.
Организационный раздел (Календарный учебный график) ООП НОО,
ООП ООО, АООП ООО, ООП СОО изложить в новой редакции
(Приложение 4).
5.
Организационный раздел (Календарный план воспитательной
деятельности) ООП НОО, ООП ООО, АООП ООО, ООП СОО изложить в
новой редакции (Приложение 5).
6.
Организационный раздел в части «Характеристика условий реализации
программы» ООП НОО, ООП ООО, АООП ООО, ООП СОО дополнить

пунктом «Перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования в МБОУ СОШ № 8 в 2024-2025 учебном году»
(Приложение 6).
7.
Организационный раздел ООП НОО, ООП ООО, ООП АООО, ООП
СОО в части «Механизмы достижения целевых ориентиров в системе
условий. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой
системы условий реализации основной образовательной программы
соответствующего уровня образования» изложить в новой редакции
(Приложение 7).
8.
Ответственной за ведение сайта школы Гилёвой И.И. разместить
данный приказ на официальном сайте МБОУ СОШ № 8 до 01.09.2024.
9.
Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. директора МБОУ СОШ № 8

Е.К. Белькова

Приложение 1
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268

Изменения в ООП ООО

В п.1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП
НОО
Слова по учебному предмету «Технология» «заменить словами «По
учебному предмету Труд (технология)» по всему тексту. Планируемые
результаты изложить в редакции п.167 (Федеральная рабочая программа по
учебному предмету "Труд (технология)" приказа Министерства просвещения
российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО»
В п.2.2. Рабочие программы отдельных учебных предметов
Название Рабочей программы по учебному предмету «Технология»
заменить словами «по учебному предмету Труд (технология)» по всему
тексту.
Содержание рабочей программы по учебному предмету «Труд
(технология)» изложить в редакции в редакции п. 167 (Федеральная рабочая
программа по учебному предмету "Труд (технология)" приказа Министерства
просвещения российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО». В соответствии с
обновленной ФОП содержание программы по труду (технологии) включает
характеристику основных структурных единиц (модулей), которые являются
общими для каждого года обучения:
- труд, технологии, профессии и производства;
- технологии ручной обработки материалов: работы с бумагой и
картоном, с пластичными материалами, с природным материалом, с
текстильными материалами и другими доступными материалами (например,
пластик, поролон, фольга, солома); конструирование и моделирование:
работа с конструктором (с учетом возможностей материальнотехнической базы образовательной организации), конструирование и
моделирование из бумаги, картона, пластичных материалов, природных и
текстильных материалов, робототехника (с учетом возможностей
материально-технической базы образовательной организации);
Содержание рабочей программы по учебному предмету «Физическая
культура» изложить в редакции п. 168 Федеральной рабочей программы по
учебному предмету «Физическая культура» приказа Министерства
просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении

изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО». В соответствии с
обновленной ФОП обязательные линии: «Знания о физической культуре»,
«Способы
самостоятельной
деятельности»
и
«Физическое
совершенствование». Обновленный модуль «Дзюдо», новые модули
«Коньки», «Теннис», «Городошный спорт», «Гольф», «Биатлон», «Роллер
спорт», «Скалолазание», «Спортивный туризм», «Хоккей на траве»,
«Ушу», «Чир спорт», «Перетягивание каната», «Бокс», «Танцевальный
спорт», «Киокусинкай», «Тяжелая атлетика» (с учетом возможностей
материально-технической базы образовательной организации).
В п. 3.1. Учебный план начального общего образования
- Слова учебный предмет «Технология» заменить словами
«Труд
(технология) по всему тексту.
- Исключить Предметную область «Физическая культура и основы
безопасности жизнедеятельности».
- Добавить предметную область «Физическая культура» с учебным
предметом «Физическая культура»
Изменения в ООП ООО

В п.1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП
ООО
Слова «по учебному предмету «Технология» заменить словами «по
учебному предмету «Труд (технология)» по всему тексту. Планируемые
результаты изложить в редакции п. 162.4 «Планируемые результаты
освоения программы по предмету «Труд (технология)» на уровне основного
общего образования» Федеральной рабочей программы по учебному
предмету «Труд (технология)» приказа Министерства просвещения
Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
Слова
«по
учебному
предмету
«Основы
безопасности
жизнедеятельности» заменить на слова «по учебному предмету «Основы
безопасности и защиты Родины» по всему тексту. Планируемые результаты
изложить в редакции ФРП «Основы безопасности и защиты Родины»,
Москва, 2024.
Планируемые результаты по учебному предмету «Литература»,
изложить в редакции п. 20.8 Федеральной рабочей программы по учебному
предмету «Литература» приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
ФОП НОО, ООО и СОО».
В п. 2.1. Рабочие программы отдельных учебных предметов
(приложение к ООП ООО)

Название рабочей программы по учебному предмету «Технология»
заменить словами «по учебному предмету Труд «Технология» по всему
тексту.
Содержание рабочих программ изложить в редакции п. 162
Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Труд
(технология)» приказа Министерства просвещения Российской Федерации от
19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся ФОП НОО,
ООО и СОО».
Слова «Основы безопасности жизнедеятельности» заменить на слова
«по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины» по всему
тексту
Изложить рабочую программу в редакции ФРП «Основы безопасности
и защиты Родины», Москва, 2024.
Содержание рабочих программ учебного предмета «Литература»
изложить в редакции п. 20 Федеральной рабочей программы по учебному
предмету «Литература» приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
ФОП НОО, ООО и СОО».
Содержание рабочих программ по учебному предмету «Физическая
культура» изложить с учетом редакции п. 163 приказа Министерства
просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
В п.3.1. Учебный план основного общего образования
Исключить Предметную область «Физическая культура и основы
безопасности жизнедеятельности».
Добавить предметную область «Физическая культура» с учебным
предметом «Физическая культура».
Добавить предметную область «Основы безопасности и защиты
Родины» с учебным предметом «Основы безопасности и защиты Родины».
Изменения в ООП СОО

В п.1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП
СОО
Планируемые результаты по учебному предмету «Литература»
(базовый уровень) изложить в редакции п. 20.5. Планируемые результаты
освоения программы по литературе на уровне среднего общего образования
Федеральной рабочей программы по учебному предмету «Литература»
(базовый уровень) приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые

приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
ФОП НОО, ООО и соо».
Планируемые результаты по учебному предмету «Литература»
(углубленный уровень) изложить в редакции п.21.8. Планируемые
результаты освоения программы по литературе на уровне среднего общего
образования Федеральной рабочей программы по учебному предмету
«Литература» (углубленный уровень) приказа Министерства просвещения
Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
Планируемые результаты по учебному предмету «География» (базовый
уровень) изложить в редакции п. 125.5. Планируемые результаты освоения
программы по географии на уровне среднего общего образования
Федеральной рабочей программы по учебному предмету «География»
(базовый уровень) приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
ФОП НОО, ООО и соо».
Слова «планируемые результаты по учебному предмету «Основы
безопасности жизнедеятельности» заменить на слова «по учебному
предмету «Основы безопасности и защиты Родины» по всему тексту.
Планируемые результаты рабочей программы «Основы безопасности и
защиты Родины» изложить в редакции ФРП «Основы безопасности и
защиты Родины», Москва, 2024.
В п. 2.1. Содержание отдельных учебных предметов, курсов, модулей
Содержание рабочей программы по учебному предмету «Литература»
(базовый уровень) изложить в редакции п. 20 Федеральной рабочей
программы по учебному предмету «Литература» (базовый уровень) приказа
Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
Содержание рабочей программы по учебному предмету «Литература»
(углубленный уровень) изложить в редакции п. 21 Федеральной рабочей
программы по учебному предмету «Литература» (углубленный уровень)
приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 №
171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и
СОО».
Содержание рабочей программы по учебному предмету «География»
(базовый уровень) изложить в редакции п. 125 Федеральной рабочей
программы по учебному предмету «География» (базовый уровень) приказа
Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».

Содержание рабочей программы по учебному предмету «Основы
безопасности и защиты Родины» изложить в редакции ФРП «Основы
безопасности и защиты Родины», Москва, 2024.
Содержание рабочих программ по учебному предмету «Физическая
культура» изложить в редакции приказа Министерства просвещения
Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».
В п.4.1. Учебный план среднего общего образования
Исключить Предметную область «Физическая культура и основы
безопасности жизнедеятельности».
Добавить предметную область «Физическая культура» с учебным
предметом «Физическая культура»
Добавить предметную область «Основы безопасности и защиты
Родины» с учебным предметом «Основы безопасности и защиты Родины»

Приложение 2
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268
Учебный план начального общего образования
на 2024/2025 учебный год
Пояснительная записка

Учебный план основной образовательной программы начального
общего образования МБОУ СОШ № 8 (далее - учебный план) фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки
обучающихся при пятидневной учебной неделе, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение, по классам и учебным предметам.
Содержание образования при получении начального общего
образования реализуется преимущественно за счет учебных предметов,
курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, системно­
деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов
обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том
числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы
начального общего образования в порядке, установленном локальными
нормативными актами МБОУ СОШ № 8. Реализация индивидуальных
учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного
плана № 1 Федеральной образовательной программы, утвержденной
приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом изменений,
внесенных приказом от 19.03.2024 № 171.
Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в
которых обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной
недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок
освоения образовательных программ начального общего образования.
Продолжительность учебного года при получении начального общего
образования для 1-х классов составляет 33 недели, для 2—4-х классов —34
недели. Соответственно, весь период обучения на уровне НОО составляет
135 учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в
течение учебной недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим
в 1-м классе: в сентябре—декабре уроки длятся по 35 минут, в январе—мае —по
40 минут.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:
- для 1-х классов —не более четырех уроков в день и один день в неделю —
пять уроков;
- для 2-4-х классов - не более пяти уроков.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает
величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН
1.2.3685-21. В учебном плане начального общего образования МБОУ СОТТТ
№ 8 выделено:
- в 1-х классах - 21 час в неделю;
- во 2-4-х классах - 23 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет
3039 часов.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы начального общего
образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие
предметные области:
1. «Русский язык и литературное чтение».
2. «Иностранный язык».
3. «Математика и информатика».
4. «Обществознание и естествознание ("Окружающий мир")».
5. «Основы религиозных культур и светской этики».
6. «Искусство».
7. «Труд (технология)».
8. «Физическая культура».
В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с
пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на
родном языке из числа языков народов Российской Федерации,
государственных языков республик Российской Федерации осуществляется
по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних.
Родители не написали заявления на изучение предметов «Родной (русский)
язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1-4-х классах осуществляется в рамках учебных
предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий, достигается за счет включения тематических разделов или
модулей в программы следующих учебных предметов:

- «Математика» - раздел «Математическая информация» (предполагает
развитие навыков поиска и применения информации, использование
разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет);
- «Окружающий мир» — модуль «Безопасность в сети Интернет»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий);
- «Изобразительное искусство» - модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture
Manager и Power Point, виртуальные путешествия);
- «Труд (технология)» - модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий).
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
изучается в объеме 1 час в неделю в 4-м классе. На основании заявлений
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в
учебном плане представлен модуль «Основы религиозных культур народов
России» в МБОУ СОШ № 8 и «Вишерогорской ООШ - филиале МБОУ СОШ
№ 8» и модуль «Основы православной культуры» в «Березовостарицкой
ООШ - филиале МБОУ СОШ № 8».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:
1)
на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных
учебных предметов, курсов, модулей из перечня, предлагаемого МБОУ СОШ
№ 8, по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся:
- курс «Футбол в школу», 2-3-й класс (по 1 часу в неделю), - дополняет
учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом
физической активности;
2) на курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МБОУ
СОШ № 8 по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся:
- «Орлята России», 1 классы (1 час в неделю), 2-4 классы (по 2 часа в
неделю);
- «Разговоры о важном», 1-4 классы (по 1 часу в неделю);
- «Умники и умницы», 3 классы (по 1 часу в неделю);
- «Функциональная грамотность», 1-4 классы (по 1 часу в неделю)
В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского спорта в
Российской Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом
Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ-2859/03 МБОУ СОШ № 8 реализует
третий час физической активности в 1 и 4 классах за счет часов спортивных
секций и спортивных клубов в рамках дополнительного образования детей.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование
урочной и внеурочной деятельности при реализации основной
образовательной программы начального общего образования определяет
МБОУ СОШ № 8.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для
обучающихся при освоении ими программы начального общего образования
определены в плане внеурочной деятельности с учетом образовательных
потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей МБОУ
СОШ № 8.
Формы промежуточной аттестации

Учебный план определяет формы проведения промежуточной
аттестации в соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом
Минпросвещения от 18.05.2023 № 372, и «Положением о текущем контроле
успеваемости и промежуточной аттестации в МБОУ СОШ № 8».
В 1-м классе промежуточная аттестация не проводится. Промежуточная
аттестация обучающихся проводится начиная со 2-го класса в конце учебного
года по каждому изучаемому учебному предмету. Промежуточная аттестация
обучающихся проводится в форме учета и фиксируется в классном журнале.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в
следующий класс.
Учебный план начального общего образования
Количество часов в неделю
Предметные
области

Учебные
предметы

4-й Всего
класс

1-й
класс

2-й
класс

3-й
класс

5

5

5

5

20

4

4

4

4

16

Иностранный
язык
(английский)

—

2

2

2

6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий
мир

2

2

2

2

8

Обязательная часть

Русский язык
литературное
чтение

и Русский язык
Литературное
чтение

Иностранный язык
Математика
информатика

и

Обществознание
естествознание
(«Окружающий

и

мир»)
Основы
религиозных
культур и светской
этики

Основы
религиозных
культур
и
светской этики

Искусство

Изобразительное
искусство

1

1

Музыка

1

Труд (технология)

Труд
(технология)

Физическая
культура

Физическая
культура

Итого

1

1

1

1

4

1

1

1

4

1

1

1

1

4

2

2

2

2

8

20

22

22

23

87

—

—

—

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Учебные предметы, курсы, модули по
выбору:
Футбол в школу
Разговоры о важном

1

1

1

—

—

2
1

Всего в неделю

21

23

23

23

90

Максимально
допустимая
недельная
нагрузка
(при
пятидневной неделе) в соответствии
с
действующими
санитарными
правилами и нормами

21

23

23

23

90

Учебные недели

33

34

34

34

135

Всего учебных часов на учебный
период

693

782

782

782

3039

Проектная задача

1

1

1

1

4

Функциональная грамотность

1

1

1

1

4

1

1

1

4

Курсы внеурочной деятельности

Разговоры о важном
Орлята России

2

2

2

2

8

Тропинка в профессию

1

1

1

1

1

Итого
на
реализацию
внеурочной деятельности

курсов

5

6

6

6

23

Учебный план основного общего образования
на 2024/2025 учебный год
Пояснительная записка

Учебный план основной образовательной программы основного
общего образования (далее - учебный план) обеспечивает реализацию
требований ФГОС ООО и ФОП ООО, определяет общие рамки отбора
учебного материала, формирования перечня результатов образования и
организации образовательной деятельности.
Учебный план:
- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
- определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
- распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов, обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
образовательную программу основного общего образования, и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в
МБОУ СОШ № 8 использовано на:
- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений;
- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.

Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок
освоения образовательной программы основного общего образования.
Продолжительность учебного года на уровне основного общего образования
составляет 34 недели.
В МБОУ СОШ № 8 установлен режим пятидневной учебной недели.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН
1.2.3685-21. Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в
течение дня в 5-6-х классах не превышает шести уроков, в 7-9-х классах семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает
величину недельной образовательной нагрузки:
- в 5-х классах —29 часов в неделю;
- в 6-х классах - 30 часов в неделю;
- в 7-х классах - 32 часа в неделю;
- в 8-9-х классах - 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338
часов.
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального
учебного плана Федеральной образовательной программы основного общего
образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370
с учетом изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 № 171.
Обучение в МБОУ СОШ № 8 ведется на русском языке. Учебный план
не предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и
«Родная литература» предметной области «Родной язык и родная
литература», так как родители обучающихся не выразили желания изучать
указанные учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета
«Второй иностранный язык» в рамках обязательной предметной области
«Иностранные языки», так как родители не выразили желания изучать
учебный предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение
учебных курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Учебный предмет «История» в рамках обязательной предметной
области «Общественно-научные предметы» включает в себя учебные курсы
«История России» и «Всеобщая история», на которые суммарно отводится по
2 часа в неделю в 5-9-х классах. В 9-м классе в соответствии с ФОП ООО и
Методическими рекомендациями, которые Минпросвещения направило
письмом от 03.03.2023 № 03-327, в учебный предмет «История» помимо
учебных курсов «История России» и «Всеобщая история» включен модуль
«Введение в новейшую историю России» объемом 17 часов.
При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык
(английский)», «Труд (технология)», «Информатика» осуществляется

деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой
наполняемости групп.
С целью формирования функциональной грамотности в часть,
формируемую участниками образовательных отношений, включены учебные
курсы
«Смысловое
чтение»,
«Естественнонаучная
грамотность»,
«Финансовая грамотность», «Математическая грамотность». Курсы
изучаются по принципу «вертушки» в 5-7 классах по 1 часу суммарно
каждый год обучения.
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной
деятельности:
- «Разговоры о важном» - по 1 часу в неделю в 5-9-х классах;
- «Россия - мои горизонты» - по 1 часу в неделю в 6-9-х классах
- «Проектно-исследовательская деятельность» - по 1 часу в неделю в 5-9-х
классах.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование
урочной и внеурочной деятельности при реализации основной
образовательной программы основного общего образования определяет
МБОУ СОШ № 8.
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в
соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и
промежуточной аттестации в МБОУ СОШ № 8». Промежуточная аттестация
обучающихся проводится в конце учебного года по каждому изучаемому
учебному предмету. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в
форме учета и фиксируется в классном журнале.
Учебный план основного общего образования
Предметные
области

Количество часов в
неделю

Учебные предметы

Всего

VII VIII IX

V

VI

5

6

4

3

3

21

3

3

2

2

3

13

Иностранный язык
(английский)

3

3

3

3

3

15

Математика

5

5

—

—

—

10

Алгебра

—

—

3

3

3

9

Г еометрия

—

—

2

2

2

6

Обязательная часть

Русский язык
литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика

и Русский язык
Литература

—

—

1

1

1

3

Информатика

—

—

1

1

1

3

История

2

2

2

2

2,5

10,5

Обществознание

—

1

1

1

1

4

1

2

2

2

8

—

—

2

2

3

7

—

—

—

2

2

4

1

1

1

2

2

7

1

1

—

—

—

2

—

3

Вероятность и
статистика

Общественно­
научные предметы

Г еография

1

Физика
Естественно­
Химия
научные предметы
Биология
Основы духовно­
нравственной
культуры народов
России

Основы духовно­
нравственной
культуры
народов России

1

1

1

-

Искусство

Изобразительное
искусство
Музыка

1

1

1

1

—

4

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

1

1

2

10

Технология
Основы
безопасности
защиты Родины

Основы безопасности
и и
защиты Родины

Физическая
культура

Физическая культура

Итого

2

2

2

2

2

27

29

30

31

32,5 149,5

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

по 2

1

2

2

Разговоры о важном

1

1

1

1

Я, ты, он, она вместе целая страна

1

Учебные
выбору:

предметы,

курсы,

модули

0,5

7,5
4
1

Россия - мои горизонты

1

1

0,5

2,5

29

30

32

33

33

157

Максимально
допустимая
недельная 29
нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствии
с
действующими

30

32

33

33

157

Всего в неделю

санитарными правилами и нормами

Учебные недели
Всего учебных часов на учебный период

34

34

34

34

34

170

986 1020 1088 1122 1122 5338

Учебный план АООП ООО МБОУ СОШ № 8
Пояснительная записка

МБОУ СОШ № 8 использует в работе Федеральный учебный план
федеральной адаптированной образовательной программы основного общего
образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант
7).

Федеральный учебный план ФАОП ООО для обучающихся с
задержкой психического развития (вариант 7) в целом соответствует
обязательным требованиям ФГОС ООО и ФОП ООО, в том числе
требованиям о включении во внеурочную деятельность коррекционных
курсов по Программе коррекционной работы. Федеральный учебный план:
- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся с ЗПР;
- определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
- распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Федеральный учебный план обеспечивает преподавание и изучение
государственного языка Российской Федерации.
Для обучающегося с ЗПР в случае необходимости может быть разработан
индивидуальный учебный план как на весь период обучения по программе,
так и на один год или иной срок. Данный индивидуальный план
предусматривает решение одной или нескольких из ниже указанных задач:
- усиление внимания к обязательным учебным дисциплинам, освоение
которых может вызывать у данной группы обучающихся специфически
обусловленные или индивидуально ориентированные трудности (за счёт
часов части учебного плана, определяемой участниками образовательных
отношений);
- проведение коррекционных курсов по программе коррекционной работы и,
при необходимости, дополнительных коррекционно-развивающих занятий в
соответствии с "Индивидуальным планом коррекционно-развивающей
работы" за счет часов внеурочной деятельности в объеме не менее 5 часов в
неделю;
- организация и проведение индивидуальных консультаций педагогов по
обязательным учебным дисциплинам, по темам и разделам, требующим
особого внимания для пропедевтики возникновения специфически
обусловленных или индивидуально ориентированных трудностей в
обучении;

- реализация индивидуальной образовательной траектории с учетом
интересов, склонностей, способностей (в том числе выдающихся),
выбранного обучающимся профиля в обучении.
Федеральный учебный план состоит из двух частей: обязательной
части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
АООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения. Допускаются интегрированные учебные предметы (курсы) как в
рамках одной предметной области в целом, так и на определенном этапе
обучения.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение
учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся,
потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающие
этнокультурные
интересы,
особые образовательные
потребности обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, может
быть использовано на:
- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части;
- введение специально разработанных учебных курсов, дополнительных
коррекционно-развивающих занятий, обеспечивающих удовлетворение
особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР и необходимую
коррекцию недостатков в развитии или другие интересы и потребности
участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся с ЗПР.
ФАОП ООО для обучающихся с ЗПР предусматривает три варианта
федерального недельного учебного плана, за основу в МБОУ СОШ № 8 взят
3-й вариант.

Предметные области

Русский язык и литература
Иностранные языки
Математика и информатика

Учебные предметы

количество часов в
неделю
Классы
V VI VII VIII IX Всего

Обязательная часть
Русский язык
Литература
Английский язык

5
3

Математика

4
2

3

6
3
3

5

5

J

4
2

3 | 3

3
3
3

23
13
15
10

Алгебра

3
2
1

3
2

3
2

1

1

6
3

1

1

1

3

2

2

2

2

10,5

1

1

1

1

4

1

2

2

2

8

2

2
2

3
2

7
4

2

2

7

Г еометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Общественно-научные предметы

Обществознание
Г еография

2
1

Физика
Естественно-научные предметы

Химия
Биология

Основы духовно-нравственной
культуры народов России

ОДНКНР

Искусство

Музыка

Труд (технология)
Физическая культура

Изобразительное
искусство
Труд (технология)
Физическая культура

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2
2

2
2

2
3

1

2

Основы безопасности и защиты Родины Основы безопасности
и защиты Родины

1

3
3

1
2

1
2

9

1

1

2

27 30 31
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений 2 0
Трудный русский
1

33 33

29 30 32

33 33

Внеурочная деятельность
(включая коррекционно-развивающую область)

10

10

Коррекционно-развивающие курсы:
Психологический практикум

2

2

Максимально допустимая недельная нагрузка

0

1

Трудный русский

1
1

1
5

5

5

150
7

0

Адаптивная физкультура
ИКЗ
Другие направления внеурочной деятельности:

9

5

5

Разговоры о важном

1

1

Россия - мои горизонты

2

2

РДШ

1

1

Функциональная грамотность

1

1

157

25

Учебный план среднего общего образования
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план среднего общего образования Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа № 8» (далее - учебный план) для 10-11 классов
разработан в соответствии с требованиями ФГОС СОО, ФОП СОО, СП
2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21. Количество часов по предметам рассчитано
на уровень образования с учетом максимальной общей нагрузки при
пятидневной учебной неделе и 68 учебных недель за два учебных года.
Универсальный профиль ориентирован на обучающихся, чей выбор
«не вписывается» в рамки технологического, социально-экономического,
естественно-научного и гуманитарного профилей.
Учебный план:
- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
- определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
- распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов, обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
образовательную программу среднего общего образования, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих
этнокультурные
интересы,
особые
образовательные
потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в
МБОУ СОШ № 8 использовано на:
- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений;
- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах обучающихся и их семей на уровне СОО разработаны
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования).

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование
урочной и внеурочной деятельности при реализации основной
образовательной программы среднего общего образования определяет МБОУ
СОШ № 8.
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в
соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и
промежуточной аттестации в МБОУ СОШ № 8». Промежуточная аттестация
обучающихся проводится в конце учебного года по каждому изучаемому
учебному предмету. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в
форме учета и фиксируется в классном журнале.
В Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа № 8» языком обучения является
русский язык.
При изучении предметов (углубленный уровень/база) осуществляется
деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация - процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (полугодовое
оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое
оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за полугодие
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по
полугодиям.
Предметы
из
части,
формируемой
участниками
образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются
«зачет» или «незачет» по итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
четверти. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся»
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа № 8».
Освоение основной образовательной программы среднего общего
образования завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
среднего общего образования составляет 2 года.
10-11 класс
Индивидуальный учебный план
Предметная
область
Русский язык и
литература

Учебный предмет
Русский язык
Литература

Уровень изучения предмета
углубленный
базовый
Б
Б

Иностранные
языки
Общественнонаучные
предметы
Математика и
информатика

Естественнонаучные
предметы
Физическая
культура
Основы
безопасности и
защиты Родины

Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
Итого часов

Английский язык

Б

У

История
Обществознание
Г еография
Алгебра и начала
математического
анализа
Г еометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
Физическая культура

Б
Б
Б

У

м
А
Т

Б

У

Б
Б
Б
Б
Б
Б

Основы безопасности
и защиты Родины

У
У
У
У

Б

Индивидуальный
проект (10 класс)
право
экономика

(не более 34 в неделю)

Количество часов для выбора предметов,
изучаемых на базовом ИЛИ углубленном уровне
Предметная
область
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Общественнонаучные предметы
Математика и
информатика

Естественнонаучные предметы

Учебные предметы

Русский язык
Литература
Английский язык
История
Обществознание
Е еография
Алгебра и начала
математического анализа
Ееометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология

Кол-во часов за
2г/
недельные
базовый
уровень
136/2
206/3
206/3
136/2
136/2
68/1

Кол-во часов за
2 г/
недельные
углубленный
уровень

136+102/2+3

272/4

68+34/2+1
68/1
68/1
136/2
68/1
68/1

204/3

272/4

272/4
350/5
204/3
204/3

Физическая культура
Основы
безопасности и
защиты Родины
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений

Физическая культура

206/3

Основы безопасности и
защиты Родины

68/1

Индивидуальный проект
право
экономика

34/1
/1
/1

Приложение 3
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268
План внеурочной деятельности НОО на 2024/25 учебный год

Направление
внеурочной
деятельности

Программа

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
1

2

3

4

1

1

1

1

1

1

Внеурочные
занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
тематики

«Разговоры о
важном»

Разговор или
беседа с
обучающимися

Спортивнооздоровительная
деятельность

«футбол в
школу»

Спортивная
секция

«Импульс»

шск

1

1

1

1

Выполнение и
защита мини­
проектов,
связанных с
темой

1

1

1

1

Учебный курс

1

1

1

1

Коммуникативная «Орлята России» Программа
развития
деятельность
социальной
активности

2

2

2

2

Школьный театр Театральная
студия

1

1

1

1

Проектно­
«Поиск»
исследовательская
деятельность

«Мир шахмат»

Художественно­
эстетическая
творческая
деятельность

Выразительное
чтение

Литературный
клуб

В мире
музыкальных
звуков

Хоровая студия

Информационная
культура

Моя
Система
информационная практических
культура
занятий с
использованием
компьютеров,
смартфонов,
планшетов,
смарт-часов,
наушников и
других
технических
устройств

Интеллектуальные Основы
Метапредметный
марафоны
функциональной КСК
грамотности
«Учение с
увлечением»

Умники и
умницы

1

1

1

1

1

1

1

1

Учебный курсфакультатив

Недельный объем внеурочной деятельности

1
9

10

10

10

Объем внеурочной деятельности за год

297 340 340 340

Общий объем внеурочной деятельности

1317

План внеурочной деятельности ООО на 2024/25 учебный год

Направление
внеурочной
деятельности

Программа

Форма
организации
внеурочной
деятельност
и

Внеурочные
занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
тематики

«Разговоры о
важном»

Разговор или
беседа с
обучающими
ся

«Юный кадет»

Строевая/
военная
подготовка

Внеурочная
деятельность по

«Эксперименталь­ КСК
ная физика»

Классы/часы
5

6

7

8

2

0,5

0,5

0,5

0,5

9

учебным
предметам
«Физика. Трудные КСК
образовательной
вопросы»
программы
«Эксперименталь КСК
ная химия»
«Химия в
повседневной
жизни человека»

КСК

«Химия
элементов»

КСК

«Химия за
страницами
учебника»

КСК

«Химия. От
теории к
практике»

КСК

—

1
1

—

1

1

Метапредмет 1
ный кружок

Курс

—

1

Экология вокруг
нас

«Россия - мои
горизонты»

—

1

1

КСК

—

1

Практикум
«Биология.
Проектно­
исследовательская
деятельность»

«Основы
Внеурочная
деятельность по функциональной
грамотности»
формированию
функциональной
грамотности
(читательской,
математической,
естественно­
научной,
финансовой)
Внеурочная
деятельность по

—

1

1

1

2

1

1

1

1

2

2

2

Урочная

34

34

Внеурочная
5.3. Расписание звонков и перемен

10

10

10-11-е классы
Урок

Продолжительность
урока

Продолжительность
перемены

1-й

8:00-8:40

10 минут

2-й

8:50-9:30

10 минут

3-й

9.40-10.20

20 минут

4-й

10:40-11:20

15 минут

5-й

11:35-12:15

15 минут

6-й

12.30-13.10

10 минут

7-й

13.20-14.00

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности - 45 минут
Внеурочная
деятельность

С 14:45

—

Приложение 5
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268

План-сетка
реализации программы воспитания в МБОУ СОШ № 8
на 2024-2025 учебный год
Модуль
Классное руководство

Урочная деятельность

02.02-07.09
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. Единый урок «День
знаний.
Урок
безопасности».
3.
Инструктажи
по
безопасности на дорогах,
при пожаре, при теракте.
4. День солидарности в
борьбе с терроризмом
(03.09).
5.
Заполнение
ИС
«Траектория».
6.
Составление
социально­
демографической карты
класса.
1. Международный день
распространения
грамотности (08.09).

сентябрь
09.09-14.09
16.09-21.09
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2.
Заполнение
ИС 2.
Заполнение
ИС
«Траектория».
«Траектория».
3.
Составление 3.
Составление
социально­
социально­
демографической карты демографической карты
класса.
класса.

1. Международный день
памяти жертв фашизма
(10.09).
2.
Школьный
этап
предметных олимпиад.

1.
Школьный
этап
предметных олимпиад.
2. 167 лет со дня
рождения
русского
ученого, писателя К.Э.
Циолковского (17.09).

23.09-28.09
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2.
Заполнение
ИС
«Траектория».

1.
Школьный
этап
предметных олимпиад.
2.
175 лет со дня
рождения
российского
учёного-физиолога И. П.
Павлова (26.09).
3.
120 лет со дня
рождения
российского

1

развитию
ВсОШ
личности, ее
способностей,
удовлетворению
образовательных
потребностей и
интересов,
самореализации
обучающихся, в
том числе
одаренных

Интеллектуа­
льные сорев­
нования

Внеурочная
Классные часы
деятельность,
согласно плану
направленная на воспитательной
реализацию
работы
комплекса
воспитательных
мероприятий на
уровне
образовательной
организации,
класса, занятия

Разговор,
беседа,
мероприятие

1

Внеурочная
деятельность по
организации
деятельности
ученических
сообществ
(подростковых
коллективов)

«Я, ты, он, она
вместе целая
страна»

Курс

1

«Движение
первых»

Внеурочная
деятельность,
направленная на
организацион­
ное обеспечение
учебной
деятельности
Внеурочная
деятельность,
направленная на
организацию

1

1

1

1

1

1

1

0,5

Объединение 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Еженедельная
организационная
линейка

Общешколь­
ное собрание

0,5

0,5

0,5

0,5

«Правовой
экспресс»

кск

0,5

1

педагогической
поддержки
обучающихся
Внеурочная
деятельность,
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся в
пространстве
общеобразовател
ьной школы

«Школьная
служба
примирения
«Гармония»

Объединение 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Недельный объем внеурочной деятельности

8

9

10

10

10

Объем внеурочной деятельности за год

340

340

340

340

340

Общий объем внеурочной деятельности

1700

План внеурочной деятельности СОО на 2024/25 учебный год

План организации деятельности ученических сообществ
Название
курса/объединения,
форма организации

Направление

Классы/количество часов
в неделю
10

11

Духовно-нравственное Беседа «Разговоры о
важном»

1

1

Общеинтеллектуальное Курс «Россия - мои
горизонты»

2

2

Инвариантный компонент

Социальное

Школьное ученическое
самоуправление

2

1

Спортивнооздоровительное

Школьный спортивный
клуб «Импульс»

1

1

Общекультурное

Классный час

1

1

Вариативный компонент

Универсальный профиль
Общеинтеллектуальное Цикл экскурсий в
творческих группах по

1

—

ИПВД
Социальное

Профессиональные
пробы

Спортивнооздоровительное

Спортивные секции

Курсы внеурочной
деятельности по
выбору учащихся

Трудные вопросы ЕГЭ
по русскому языку

1

—

—

1

1

1

Трудные вопросы ЕГЭ
по математике
профильного уровня

1

Право

1

Экономика

1

Недельный объем внеурочной деятельности
Объем внеурочной деятельности за год
Общий объем внеурочной деятельности

10

10

340

340
680

Приложение 4
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268
Календарный учебный график
для ООП начального общего образования
на 2024/25 учебный год
Пояснительная записка

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной
программы начального общего образования в соответствии с:
- частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
- ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 №
286;
- ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
1. Даты начала и окончания учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2024 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 27 мая 2025 года.
2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:
- 1-е классы- 33 недели;
- 2 - 4-е классы - 34 недели (170 учебных дней).
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях
и учебных днях
1-4 классы
Дата
Учебный период

Начало

Продолжительность

Количество
Количество
Окончание
учебных
учебных дней
недель

I четверть

02.09.2024

25.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

III четверть

09.01.2025

21.03.2025

10

52

IV четверть

31.03.2025

27.05.2025

8

38

2 6 .0 5 занятия по
р а с п и с а н и ю чет в ер га,
2 7 .0 5 занятия п р овод ятся
п о р а с п и с а н и ю п ятн и ц ы (с
ц е л ь ю вы п ол н ен и я
у ч е б н о г о п лана)

Итого в учебном году

34

170

3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
1-4 классы
Дата
Каникулярный
период

Продолжительность
каникул,
праздничных и
выходных дней в
календарных днях

Начало

Окончание

Осенние
каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние
каникулы

29.12.2024

12.01.2025

15

Дополнительные
каникулы для 1
классов

15.02.2025

24.02.2025

10

Весенние
каникулы

29.03.2025

06.04.2025

9

Летние
каникулы

27.05.2025

31.08.2025

96

4. Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года во 2-4 классах
по всем предметам учебного плана в соответствии с Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МБОУ СОШ № 8 в форме учета образовательных
результатов.
5. Дополнительные сведения

5.1. Режим работы образовательной организации____
Период учебной деятельности

1-е классы

2-4-е классы

5

5

Урок (минут)

3 5 -4 0

40

Перерыв (минут)

1 0 -4 0

10 -2 0

—

1 раз в год

Учебная неделя (дней)

Периодичность промежуточной аттестации

5.2. Распределение образовательной недельной нагрузки
Недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя)
в академических часах

Образовательная
деятельность

1-е классы

2-е классы

21

23

23

23

10

10

10

Урочная

Внеурочная
10
5.3. Расписание звонков и перемен

3-и классы 4-е классы

1-е классы
Образовательная
деятельность

Сентябрьоктябрь

Н оябрьдекабрь

Январь-май

1-й урок

8:00-8:35

8:00-8:35

8:00-8:40

1-я перемена

8:35-8:45

8:35-8:45

8:40-8:50

2-й урок

8:45-9:20

8:45-9:20

8:50-9:30

Динамическая пауза

9:20-10:00

9:20-10:00

9:30-10:00

3-й урок

10:20-10:55

10:20-10:55

10:20-11:00

3-я перемена

—

11:05-11:15

11:00-11:10

4-й урок

—

11:15-11:50

11:10-11:50

4-я перемена

—

11:50-12:05

11:50-12:05

5-й урок

—

Перерыв между уроками и
занятиями
внеурочной
деятельности
Внеурочная деятельность

—

—

55 минут

55 минут

55 минут

С 11:50

С 13:00

С 13:00

2-4-е классы
Урок

Продолжительность
урока

Продолжительность
перемены

1-й

8:00-8:40

10 минут

2-й

8:50-9:30

10 минут

3-й

9.40-10.20

20 минут

4-й

10:40-11:20

15 минут

5-й

11:35-12:15

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности - 45 минут
Внеурочная

С 13:00

—

деятельность

Календарный учебный график
для ООП основного общего образования
на 2024/25 учебный год
Пояснительная записка

Календарный учебный график составлен для основной образовательной
программы основного общего образования в соответствии с:
- частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
- ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 №
287;
- ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.
1. Даты начала и окончания учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2024 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 5-8-х классов: 27 мая 2025 года.
1.3. Дата окончания учебного года для 9-х классов: определяется
расписанием ГИА.
2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:
• 5-8-е классы — 34 учебных недели (170 учебных дней);
• 9-е классы — 34 учебных недели без учета ГИА.
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях
и учебных днях
5-9*-е классы
Дата
Учебный
период

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество
учебных
недель

I четверть

02.09.2024

25.10.2024

8

40

II четверть

05.11.2024

28.12.2024

8

40

Количество
учебных дней

III четверть

09.01.2025

21.03.2025

10

52

8

2 6 .0 5 занятия провод ятся
п о р а с п и с а н и ю чет в ер га,
2 7 .0 5 занятия п р овод ятся

38
IV четверть

31.03.2025

27.05.2025

п о р а с п и с а н и ю п ятницы
(с ц е л ь ю вы п ол н ен и я
у ч е б н о г о п лана)

34
170
* Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и
Рособрнадзор.
Итого в учебном году

3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
5—9*-е классы
Дата
Каникулярный
период

Продолжительность
каникул,
праздничных и
выходных дней в
календарных днях

Начало

Окончание

Осенние
каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние
каникулы

29.12.2024

08.01.2025

11

Весенние
каникулы

22.03.2025

30.03.2025

9

Летние**
каникулы

28.05.2025

31.08.2025

96

* Для обучающихся 9-х классов учебный год завершается в соответствии с
расписанием ГИА.
** В календарном учебном графике для обучающихся 9-х классов период
летних каникул определен примерно.
4. Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в 5-8 классах
по всем предметам учебного плана в соответствии с Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МБОУ СОШ № 8 в форме учета образовательных
результатов.
5. Дополнительные сведения

5.1. Режим работы образовательной организации
5-9-е классы

Период учебной деятельности

Учебная неделя (дней)

5

Урок (минут)

40

Перерыв (минут)

10-20

Периодичность промежуточной аттестации
5.2. Расписание звонков и перемен.

1 раз в год

Урок

Продолжительность
урока

Продолжительность
перемены

1-й

8:00-8:40

10 минут

2-й

8:50-9:30

10 минут

3-й

9.40-10.20

20 минут

4-й

10:40-11:20

15 минут

5-й

11:35-12:15

15 минут

6-й

12.30-13.10

10 минут

7-й

13.20-14.00

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности - 45 минут
Внеурочная
С 14:45
деятельность
5.3. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная
деятельность

—

Недельная нагрузка в академических часах
5-е
классы

6-е
классы

7-е
классы

8-е
классы

9-е
классы

Урочная

29

30

32

33

33

Внеурочная

10

10

10

10

10

Календарный учебный график
для ООП среднего общего образования
на 2024/25 учебный год
Пояснительная записка

Календарный учебный график составлен для основной образовательной
программы среднего общего образования в соответствии с:
- частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;

- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
- ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
- ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371.
1. Даты начала и окончания учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2024 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 10-х классов: 27 мая 2025 года.
1.3. Дата окончания учебного года для 11-х классов: определяется
расписанием ГИА.
2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:
• 10-е классы — 34 учебных недели (170 учебных дней);
• 11-е классы — 34 учебных недели без учета ГИА.
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях
и учебных днях
10-11 классы
Учебный
период
I

четверть
II

четверть
III

четверть
IV

четверть

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество
учебных недель

Количество
учебных дней

02.09.2024

25.10.2024

8

40

05.11.2024

28.12.2024

8

40

09.01.2025

21.03.2025

10

52

31.03.2025

27.05.2025

8

38

34

170

Итого в учебном году (без учета ГИА
11 классов*)

* Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и
Рособрнадзор.
3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
10-11* классы
Продолжительность
Дата
Каникулярный
каникул,
период
Окончание
Начало
праздничных и

выходных дней в
календарных днях

Осенние
каникулы

26.10.2024

04.11.2024

10

Зимние
каникулы

29.12.2024

12.01.2025

15

Весенние
каникулы

29.03.2025

06.04.2025

9

Летние**
каникулы

27.05.2025

31.08.2025

97

Выходные дни

68

Из них праздничные дни

4

Итого

199

* Для обучающихся 11-х классов учебный год завершается в соответствии с
расписанием ГИА.
** В календарном учебном графике период летних каникул определен
примерно.
4. Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года во 2-4 классах
по всем предметам учебного плана в соответствии с Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МБОУ СОШ № 8 в форме учета образовательных
результатов.
5. Дополнительные сведения

5.1. Режим работы образовательной организации____
Период учебной деятельности

10-11 классы

Учебная неделя (дней)

5

Урок (минут)

45
10-20

Перерыв (минут)

1 раз в год
Периодичность промежуточной аттестации
5.2. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная
деятельность

Недельная нагрузка в академических
часах

10 класс

11 класс

писателя
Н.
Островского (29.09).
Внеурочная
деятельность
Самоуправление

А.

Планирование, составление программ.

Встреча
с
Встреча
с
организаторами:
организаторами:
1.Подготовка к Day Out
1. Подготовка к Дню
(турслёту).
учителя.
Профориентация
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее», краевой молодёжный форум «Пермский период».
Классный час на ступени НОО.
Взимодействие
с
1.Родительский патруль.
родителями (законными
2.ОРК.
представителями)
3. Классные родительские собрания.
4. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
5. Заседание родительского клуба «Единомышленники».
«День знаний»
Основные
общешкольные дела
Day Out (турслёт)
Внешкольные
1. Походы выходного дня, в театр.
мероприятия
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
(экскурсии, экспедиции,
3. Поездки.
походы)
Школьные медиа
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Оформление школы к 1. Выставка рисунков
Организация
Дню знаний.
предметно­
пространственной
2. Оформление стеллажа
в библиотеке «Изучаем
среды
ПДД,
предупреждаем
ДТП».
Культура
здоровья,
Месячник безопасности детей:
профилактика
и
1.Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности».
безопасность
2. Учебно-тренировочная эвакуация.
3. Конкурс ЮИД «Безопасное колесо».
Общешкольный
поход
Акция «Здоровое
Всероссийский Кросс
Day Out.
сердце».
Нации
Волонтерство
Всероссийский экологический субботник - Зелёная Россия» (04.09-25.09).

пдд.

Модуль

октябрь
30.09-05.10
07.10-12.10
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
Заполнение
ИС
2. Международный день 2.
пожилых людей (01.10).
«Траектория».
3. День защиты животных
(04.10).
4.
Заполнение
ИС
«Траектория».

14.10-19.10
21.10-26.10
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
Классное руководство
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2. Парламентский урок.
2. День памяти жертв
3. День отца в России.
политических репрессий
4.
Заполнение
ИС (30.10) .
«Траектория».
3. Инструктаж «Правила
поведения на каникулах».
4.
Заполнение
ИС
«Траектория».
5. Международный день
школьных
библиотек
(25.10) .
Международный день
1. Предметная неделя 1.
Всемирный
день Всероссийский
Урочная деятельность
урок
музыки (01.10).
МИФ.
математики (15.10).
астрономии.
2.
150 лет со дня 2. 210 лет со дня
рождения
русского рождения
великого
художника Н. К. Рериха русского поэта М.Ю.
(09.10).
Лермонтова (15.10).
Школьный этап предметных олимпиад.
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
1. Реализация программ КСК.
Внеурочная
2.
Реализация
программ допобразования.
деятельность
День самоуправления.
Самоуправление
Наставники «Орлят России»
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Профориентация
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
Взимодействие
с
2. «Родительский патруль».
родителями (законными
3. Комиссия по организации питания.
представителями)
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
7. Заседание родительского клуба «Единомышленники».
«День
учителя»
Парламентская неделя.
Папина неделя.
Основные
общешкольные дела
1. Походы выходного дня, в театр.
Внешкольные

мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа
Организация
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья,
профилактика
и
безопасность

Волонтерство

2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перек ресток» и на сайте школы.
Оформление школы к
Дню учителя.

Всероссийский урок «День
гражданской
обороны РФ».

СПТ.

Мониторинг
рисков
возникновения насилия в
школьной среде (онлайнтестирование 5 11
классов).

Участие в спортивных кружках и секциях.
Участие в I (муниципальном) этапе Фестиваля в рамках реализации проекта «Школьный спортивный клуб».
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
1.
День
пожилого
1. Организация экологических уроков для 1-4 классов.
человека.
2. Акция «Письмо солдату», гуманитарная помощь мобилизованным.
2.
Поздравление
3. Всероссийская акция «Эколята - молодые защитники природы».
педагогов и ветеранов с
«Днём учителя».

Модуль
Классное руководство

Тематический классный
час
по
пропаганде
здорового образа жизни.

ноябрь
05.11-09.11
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2.
Инструктажи
по
безопасности на дорогах,
при пожаре, на воде, при
гололёде.
3.
День
народного
единства (04.11).
4. День памяти погибших
при
исполнении
служебных обязанностей
сотрудников
органов

11.11-16.11
18.11-23.11
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2. Международный день 2. День матери в России
толерантности.
(26.11).
3.Заполнение
ИС 3.Заполнение
ИС
«Траектория».
«Траектория».

25.11-30.11
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. День Государственного
герба
Российской
Федерации (30.11).
3.Заполнение
ИС
«Траектория».

внутренних дел России
(08.11).
4.Заполнение
ИС
«Траектория».
Урочная деятельность
1. Всероссийская Неделя Предметная
неделя Неделя психологии.
сбережений-2024
иностранного языка.
День
начала
марафон
полезных
Нюрнбергского процесса
финансовых
привычек
(20.11).
"ФинЗож Фест-2024".
2. 100 лет со дня
рождения
советского
поэта Э. А. Асадова
(07.11) .
3. 195 лет со дня
рождения
русского
писателя Л. Н. Толстого
(09.11) .
4. 95 лет со дня рождения
российского
композитора,
народной артистки СССР
А. Н. Пахмутовой (09.11).
Большой этнографический диктант-2024.
Онлайн-зачет по финансовой грамотности.
X Международная образовательная акция «Географический диктант».
Муниципальный этап предметных олимпиад.
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
Муниципальная долгосрочная игра «Что? Где? Когда?», I тур.
Единый урок информационной безопасности детей.
Всероссийский урок качества.
Внеурочная
1. Реализация программ КСК.
деятельность
2. Реализация программ допобразования.
Самоуправление
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Профориентация
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
Взимодействие
с
родителями (законными
2. «Родительский патруль».

представителями)

Основные
общешкольные дела
Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа

3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
7. Заседание родительского клуба «Единомышленники».
Мамина неделя.
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
XV Фестиваль юных журналистов.
Оформление школы к
Дню матери.

Организация
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья, Всероссийская
Тематический классный
Акция
«Стоп
профилактика
и Олимпиада
для час
по
пропаганде
ВИЧ/СПИД».
безопасность
обучающихся 1-9 классов здорового образа жизни.
на
знание
основ
безопасного поведения на
дороге (на платформе
Учи.ру).
Участие в спортивных кружках и секциях.
Участие во II (межмуниципальном) этапе Фестиваля в рамках реализации проекта «Школьный спортивный
клуб».
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
Волонтерство
1. Акция «Неделя добра», приуроченная к Декаде инвалида в Пермском крае.
2. Акция «Письмо солдату», гуманитарная помощь мобилизованным.
3. Концерт для мам в рамках Дня матери.
Модуль
Классное руководство

декабрь
02.12-07.12
1. Цикл классных часов

09.12-14.12
1. Цикл классных часов

16.12-21.12
1. Цикл классных часов

23.12-28.12
1. Цикл классных часов

Урочная деятельность

Внеурочная

«Разговоры о важном».
2. День Неизвестного
солдата (03.12).
3. Международный день
инвалидов (03.12). Акция
«Неделя добра».
4.
День
добровольца
(волонтера)
в России
(05.12) .
5. Битва за Москву
(05.12) .
6.
День
Александра
Невского (06.12).
7. Заполнение
ИС
«Траектория».
1. Предметная неделя
начальной школы.
2.
Пермский
географический диктант2024.

«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2. День героев Отечества 2.
Заполнение
ИС
(09.12) .
«Траектория».
3. День прав человека
(10.12) .
4. День
Конституции
Российской
Федерации
(12.12).
5.
Заполнение
ИС
«Траектория».

«Разговоры о важном».
2. День спасателя РФ
(27.12).
3.Заполнение
ИС
«Траектория».
4. Инструктаж «Правила
поведения
в
зимние
каникулы».

1. Единый урок «День
Героев Отечества» (09.12)
2. Единый урок «Права
человека» (10.12).

1. 225 лет со дня
рождения
русского
К.
П.
художника
Брюллова (23.12).
2. День воинской славы
России.
День
взятия
турецкой
крепости
Измаил
русскими
войсками
под
командованием
А.В.
Суворова (24.12).
3.
День
принятия
Федеральных
конституционных
законов
о
Г осударственных
символах
Российской
Федерации (25.12).

Муниципальный этап предметных олимпиад.
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
Муниципальная долгосрочная игра «Что? Где? Когда?», I тур.
Единый урок информационной безопасности детей.
1. Реализация программ КСК.

деятельность
Самоуправление
Профориентация

Взимодействие
с
родителями (законными
представителями)

2. Реализация программ допобразования.
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
2. «Родительский патруль».
3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
7. Заседание родительского клуба «Единомышленники» (подведение итогов «Года семьи»).
Международный день инвалидов (03.12).
КТД «Новогодний переполох»
Акция «Неделя добра».
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.

Основные
общешкольные дела
Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Организация
Оформление школы к Новому году.
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья, Муниципальная военно- Тематический классный Спортивные мероприятия в рамках КТД «Новогодний
игра час
по
пропаганде
профилактика
и патриотическая
переполох».
«Время
твоих
побед!».
здорового образа жизни.
безопасность
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
Волонтерство
1. Акция «Неделя добра», приуроченная к Декаде инвалида в Пермском крае.
2. Акция «Письмо солдату», гуманитарная помощь мобилизованным.
3. Всероссийская акция «Новый год в каждый дом».
Модуль
10.01-11.01
Классное руководство

январь
13.01-18.01
20.01-25.01
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов

27.01-31.01
1. Цикл классных часов

«Разговоры о важном».
2.
Заполнение
ИС
«Траектория».

Урочная деятельность

Внеурочная
деятельность
Самоуправление

Профориентация

Взимодействие
с
родителями (законными

«Разговоры о важном».
2.
«Татьянин
день»
(праздник
студентов)
(25.01).
3.
Классные
часы
«Холокост.
Трагедия
народа».
4.
Заполнение
ИС
«Траектория».

1. 230 лет со дня 1. Предметная неделя
рождения
русского гуманитарного цикла.
писателя и дипломата А.
С. Грибоедова (15.01).
2.
160 лет со дня
рождения
русского
художника В. А. Серова
(19.01).

«Разговоры о важном».
2. Международный день
Памяти Жертв Холокоста
(27 января).
3. Классный час «Детям о
блокаде».
4. Классный час «Память
без срока давности».
5. Заполнение
ИС
«Траектория».
1.
День
полного
освобождения
Ленинграда
от
фашисткой блокады (27
января).
2.
165 лет со дня
рождения
русского
писателя А. П. Чехова
(29.01).
3.
125 лет со дня
рождения
российского
композитора,
народного
артиста
РСФСР
И.
О.
Дунаевского (30.01).

Конкурс сочинений «Без срока давности» (5-11 классы).
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
Муниципальная долгосрочная игра «Что? Где? Когда?», II тур.
1. Реализация программ КСК.
2. Реализация программ допобразования.
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в мероприятиях недели памяти, посвященной Международному дню Памяти Жертв Холокоста, Дню
снятии блокады Ленинграда.
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУ Зов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
2. «Родительский патруль».

представителями)

Основные
общешкольные дела

Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа
Организация
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья,
профилактика
и
безопасность

Волонтерство

Модуль
Классное руководство

3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
«Неделя памяти»,
приуроченная к
Международному дню
Памяти Жертв Холокоста
и блокады Ленинграда.
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Марафон публикаций, посвященных Международному дню Памяти Жертв Холокоста и блокады Ленинграда.
Оформление стенда «Документы о холокосте свидетельства трагедии».

Тематический классный
час
по
пропаганде
здорового образа жизни.
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
1. Всероссийская акция «Новый год в каждый дом».
2. Акция «Письмо солдату», гуманитарная помощь мобилизованным.
3. Экологическая акция «БумБат»

фев раль
03.02-08.02
10.02-15.02
17.02-22.02
24.02-28.02
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2. День воинской славы 2.
День
памяти
о 2.
День
защитника 2.
Заполнение
ИС
России (02.02).
россиянах, исполнявших Отечества (23.02).
«Траектория».
3.
Заполнение
НС служебный
долг
за 3.
Заполнение
ИС

«Траектория».

пределами
Отечества «Траектория».
(15.02).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».
Муниципальный этап открытого регионального конкурса «Ученик года-2025».
Урочная деятельность
День памяти юного героя 1.
Неделя
науки
в Международный
день 280 лет со дня рождения
- антифашиста (08.02).
начальной школе.
родного языка (21.02).
русского адмирала Ф. Ф.
2.
135 лет со дня
Ушакова (24.02).
рождения
российского
писателя,
лауреата
Нобелевской
премии Б. Л. Пастернака
(10.02).
Региональный этап предметных олимпиад.
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
Школьный, муниципальный конкурс учебно-исследовательских работ.
Внеурочная
1. Реализация программ КСК.
деятельность
2. Реализация программ допобразования.
Самоуправление
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в организации мероприятий КТД «Наша армия родная».
Профориентация
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
Взимодействие
с
1. Акция «Будь в форме!».
родителями (законными
2. «Родительский патруль».
представителями)
3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
Основные
КТД «Наша армия родная»
общешкольные дела
Внешкольные
1. Походы выходного дня, в театр.
мероприятия
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
(экскурсии, экспедиции,
3. Поездки.
походы)
Школьные медиа
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Организация
Оформление школы в рамках КТД «Наша армия

предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья,
профилактика
и
безопасность

Волонтерство

родная».

Тематический классный Спортивные мероприятия в рамках КТД «Наша армия
час
по
пропаганде
родная».
здорового образа жизни.
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
Муниципальные соревнования по лыжным гонкам «Лыжня России».
1. Всероссийская акция «Письмо солдату», гуманитарная помощь мобилизованным.
2. Экологическая акция «БумБат

Модуль
Классное руководство

Урочная деятельность

03.03-08.03
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2.
Международный
женский день (08.03).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

март
10.03-15.03
17.03-22.03
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2.
День
народного 2.
Заполнение
ИС
подвига
по «Траектория».
формированию
Уральского
добровольческого
танкового корпуса (11.03)
3. День воссоединения
Крыма и России (митинг
«Крымская весна»), 14.03.
4.
Заполнение
ИС
«Траектория».
450 лет со дня выхода 1. Предметная неделя
первой «Азбуки» Ивана эстетического цикла.
Фёдорова (14.03).
2.
130 лет со дня
рождения
российского
певца, народного артиста
СССР
Л. О. Утёсова (21.03).
Региональный конкурс учебно-исследовательских работ.
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.

24.03-29.03
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. Всемирный день театра
(27.03).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

Внеурочная
деятельность
Самоуправление
Профориентация

Взимодействие
с
родителями (законными
представителями)

Основные
обшешкольные дела
Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа
Организация
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья,
профилактика
и
безопасность

1. Реализация программ КСК.
2. Реализация программ допобразования.
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в мероприятиях КТД «Все весны дыханием согрето».
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
2. «Родительский патруль».
3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК -деловой партнер школы».
КТД «Все весны дыханием согрето»
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Оформление школы в
рамках КТД «Все весны
дыханием согрето»
Всероссийский
единый Тематический классный
Весенние забавы («День здоровья» в рамках
урок,
посвященный час
по
пропаганде муниципальной акции «Здоровым быть здорово!»), 30
«Основам безопасности здорового образа жизни.
марта.
жизнедеятельности»,
приуроченный
к
Всемирному
дню
гражданской обороны.
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
Участие в муниципальных соревнованиях «Вишерская лыжня» для учащихся 1-4 классов.
Школьный этап Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников «Президентские состязания» и
«Президентские спортивные игры».

Волонтерство

Модуль
Классное руководство

Урочная деятельность

Внеурочная
деятельность

Участие в муниципальных соревнованиях «Вишерская лыжня» для учащихся 1-4 классов.
1. Всероссийская акция «Вам, любимые».
2. Всероссийская акция «Добровольцы - детям».
апрель
07.04-12.04
14.04-19.04
21.04-26.04
1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов 1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
«Разговоры о важном».
2.
Всемирный
день 2. День воинской славы 2. Всемирный день Земли
здоровья (07.04).
России. День победы (22.04).
3. День космонавтики русских воинов князя А. 3. Единый экологический
(12.04).
Невского над немецкими урок в рамках социально­
4.
Заполнение
ИС рыцарями на Чудском общественной
акции
«Траектория».
озере (Ледовое побоище, «Марш парков».
1242) (18.04).
4.
День
участников
3.
День
памяти
о ликвидации последствий
геноциде
советского радиационных аварий и
народа нацистами и их катастроф (26.04).
пособниками
в
годы 5.
День
российского
Великой Отечественной парламентаризма (27.04).
войны (19.04).
6.
Заполнение
ИС
4.
Заполнение
ИС «Траектория».
«Траектория».
Единый урок физики для Единый гагаринский урок 1. Предметная неделя 1.
День
финансовой
7-11 классов «Радиация: «Космос это мы» биологии,
химии, грамотности.
мифы
и
реалии», (12.04).
географии.
2. 130 лет основанию
приуроченный к Дню
2. 280 лет со дня Русского музея в Санктпамяти
погибших
в
рождения
русского Петербурге (25.04).
радиационных авариях и
живописца-пейзажиста С.
катастрофах.
Ф. Щедрина (17.04).
Муниципальная долгосрочная игра «Что? Где? Когда?», III тур.
XII муниципальный конкурс учебно-исследовательских работ «Совенок».
XX Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся в области естественных и гуманитарных наук.
X муниципальный конкурс вокально-хорового искусства «Вишерский голосок».
Участие в сетевых образовательных проектах ВШЭ.
1. Реализация программ КСК.
2. Реализация программ допобразования.

31.03-05.04
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2.
Заполнение
ИС
«Траектория».

Самоуправление
Профориентация

Взимодействие
с
родителями (законными
представителями)

Основные
общешкольные дела
Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа

Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в мероприятиях КТД «Все весны дыханием согрето».
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».
2. «Родительский патруль».
3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
7. ОРК «Организация летней оздоровительной кампании».
КТД «Все весны дыханием согрето», экологический блок (участие в муниципальной акции «Марш парков»).
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.

1. Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток»
и на сайте школы.
2. Онлайн-конкурсы экологической направленности.
3. Челенджи.
Оформление стенда в
1. Оформление стенда
Организация
рамках экологических
«Они покорили космос».
предметно­
мероприятий.
2. Конкурс рисунков
пространственной
«Путешествие в космос».
среды
Культура
здоровья, Всероссийский открытый Тематический классный
«ОБЖ»
(день час
по
пропаганде
профилактика
и урок
пожарной
охраны), здорового образа жизни.
безопасность
участие
в
III
Всероссийской
онлайнолимпиаде по ОБЖ.
Волейбольный турнир (учащиеся, родители), посвященный памяти погибших ликвидаторов в Чернобыле.
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в проекте «Умею плавать».
Муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников «Президентские

состязания» и «Президентские спортивные игры».
Муниципальная экологическая социально-общественная акция «Марш парков-2025».
Всероссийская акция «Дни защиты от экологической опасности»
«День эколят» (25.04).
Муниципальная игра «Зарница 2.0»
Экологическая акция «БумБат»

Волонтерство
Модуль

май
28.04-03.05
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. Праздник весны и
труда (01.05).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

Классное руководство

Урочная деятельность

Внеурочная
деятельность
Самоуправление
Профориентация

Взимодействие

с

05.05-10.05
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. Классный час «Урок
мужества».
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

12.05-17.05
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2. Международный день
музеев (18.05).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

19.05-24.05
1. Цикл классных часов
«Разговоры о важном».
2.
День
детских
общественных
организаций
России
(19.05).
3.
Заполнение
ИС
«Траектория».

Участие в акции «Окна Победы».
185 лет со дня рождения 1. День Черноморского 1.
100 лет со дня
русского композитора П. флота
ВМФ
России рождения
русского
И. Чайковского (07.05).
(13.05) .
авиаконструктора
А.А.
2.
День
российского Туполева (20.05).
телевидения (13.05).
2.
День
славянской
3.
180 лет со дня письменности и культуры
рождения
русского (24.05).
биолога И. И. Мечникова 3.
195 лет со дня
(15.05) .
рождения
русского
живописца
А.
К.
Саврасова (24.05).
1. Реализация программ КСК.
2. Реализация программ допобразования.
Работа актива «Движение Первых», наставников «Орлята России»
Участие в мероприятиях КТД «Память, которой не будет конца».
Участие в проектах: «ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее».
Встречи с представителями СУЗов и организаций.
Классный час на ступени НОО.
1. Акция «Будь в форме!».

родителями (законными
представителями)

Основные
общешкольные дела
Внешкольные
мероприятия
(экскурсии, экспедиции,
походы)
Школьные медиа
Организация
предметно­
пространственной
среды
Культура
здоровья,
профилактика
и
безопасность

Волонтерство

2. «Родительский патруль».
3. Комиссия по организации питания.
4. Классные родительские собрания.
5. Индивидуальное консультирование, разрешение проблемных ситуаций. Проведение программ примирения
с использованием восстановительных технологий.
6. Фестиваль-конкурс «РК - деловой партнер школы».
КТД «Память, которой не будет конца».
Праздник Последнего звонка.
Праздник «За честь школы».
1. Походы выходного дня, в театр.
2. Экскурсии в музей, социальный кинозал, галерею.
3. Поездки.
Освещения деятельности школы на страницах сообщества ВК Пресс-центр «Перекресток» и на сайте школы.
Акция «Окна Победы».
Оформление фотозоны к празднику Последнего
звонка.

Тематический классный
Учебно-тренировочная эвакуация.
час
по
пропаганде
здорового образа жизни.
Участие в спортивных кружках и секциях.
Реализация проекта «Футбол в школе».
Участие в 78-й традиционной весенней легкоатлетической эстафете, посвященная Дню Победы в Великой
Отечественной войне 1941 - 1945 годов, на призы газеты «Красная Вишера».
Участие в муниципальном этапе регионального фестиваля ВФСК ГТО среди обучающихся образовательных
организаций.
1. Участие во Всероссийской акции «Зелёная Россия».
2. Волонтёрская деятельность «Сад памяти».

Приложение 6
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268

Класс

Перечень учебников (учебных пособий), допущенных к использованию
при реализации программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования
в МБОУ СОШ № 8 в 2024-2025 учебном году

Предмет (Учебник/учебное пособие)

Авторы учебника

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1-4
1

Русский язык
Математика

1-3

Окружающий мир

1-4

Литературное чтение

1
1-4
1-4
1-4
1-4
1
2-4
4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4

Азбука
ИЗО
Труд (Технология)
Физическая культура
Музыка
Прописи к азбуке
Английский язык
Окружающий мир (в 2-х ч.)
Финансовая грамотность. Материалы
д/учащихся
Финансовая грамотность. Учебная
программа
Финансовая грамотность. Методические
рекомендации
Финансовая грамотность. Материалы для
родителей
Финансовая грамотность. Рабочая
тетрадь

Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. (в 2-х
частях)
Плешаков А.А. (в 2-х частях)
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и
др.
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская
Л.А., Бойкина М.В.
П/р Йеменского Б.М.
Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Матвеев А.П.
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Горецкий В.Г.
Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д.
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Гловели Г., Гоппе Н.
Корлюгова Ю., Гоппе Е.
Корлюгова Ю., Гоппе Е.
Корлюгова Ю., Гоппе Е.
Корлюгова Ю., Гоппе Е.

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
5
5,7-9
5-9
5-6
5-9

Русский язык (I-II)
Литература (I-II)
Английский язык
Математика
Биология

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова
Л.А. и др.
Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Ваулина Е.Ю., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.

5-9
5
5-6
5-9
5-8
5-9
5-7
5-9
5
5-7
5-7
5-7
5-7
5-7
6-7
6
6
6-9
6-9

5-9
7
7-9
7-9

Г еография
История. Всеобщая история. История
Древнего мира
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Труд (Технология)
Музыка
Физическая культура
Изобразительное искусство
Атлас по географии
Атлас по истории древнего мира
Финансовая грамотность
Материалы д/учащихся
Финансовая грамотность
Учебная программа
Финансовая грамотность
Методические рекомендации д/учителя
Финансовая грамотность
Материалы для родителей
Финансовая грамотность
Рабочая тетрадь
Русский язык (I-II)
Литература (I-II)
История. Всеобщая история. История
средних веков
История. История России
Обществознание
Атлас по физической географии
Атлас по истории России IX-XVI в.
Русский родной язык
Русский язык

8-9

Алгебра
Г еометрия
Математика. Вероятность и статистика.
7-9 классы. Учебник. В 2-х частях.
История. Всеобщая история. История
Нового времени.
Физика
Физика
Информатика
Атлас по географии материков и океанов
Атлас по истории России XVII-XVIII в.
Русский язык

8-9

ОБЗР (ОБЖ)

8-9

Химия
Атлас по географии России. Природа.
Атлас по истории России XIX в.
Финансовая грамотность. Материалы

7-9
7-9
7-8
9
7-9

8-9

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.
Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В.
Глазман Е.С., Кожина О.А.
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Матвеев А.П.
п/р Йеменского Б.М.

Липсиц И., Викдорчик Е.
Липсиц И., Викдорчик Е., Корлюгова Ю.,
Половникова А.
Корлюгова Ю., Половникова А.
Корлюгова Ю., Половникова А.
Корлюгова Ю., Половникова А.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,Тростенцова Л.А.
идр.
Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П.
Агибалова Е.В., Донской Г.М.
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С.
Боголюбов Л.Н. и др.

Александрова О.М.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова
Л.А. и др.
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Высоцкий И.Р., Ященко И.В.
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
Перышкин И.М., Иванов А.И.
Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И.
Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю.
Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и
др.
Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Липсиц И., Рязанова О.

8-9
8-9
8-9
8-9
9
7-9

10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10
11
10
11
10
11
10-11
10
11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11

10-11

д/учащихся
Финансовая грамотность. Учебная
Лавренкова Е., Рязанова О.
программа.
Финансовая грамотность. Методические
Рязанова О., Липсиц И.
рекомендации д/учителя
Финансовая грамотность. Материалы для
Рязанова О., Липсиц И.
родителей
Финансовая грамотность.Рабочая тетрадь Лавренкова Е., Рязанова О.
Русский язык
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Информатика
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Атлас по географии России. Население и
хозяйство.
Атлас по истории России ХХ-нач. в.
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Русский язык (I-II)
Рыбченкова Л.М., Александрова О.М
Литература (I-II)
Коровин В.И., Вершинина Н.Л.
Английский язык (базовый уровень)
Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Английский язык (углубленный уровень) Баранов К.М., Дули Д.
Алгебра и начала математического
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачева М.В. и др.
анализа (базовый уровень)
Геометрия (базовый уровень)
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Алгебра и начала математического
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.
анализа (углубленный уровень)
Г еометрия (углубленный уровень)
Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Поляков В.М.
Вероятность и статистика
Бунимович Е.А., Булычев В.А.
Общая биология 10-11 (базовый уровень) Пасечник В.В., Каменский А.А. и др.
Биология. Биологические системы и
Теремов А.В., Петросова Р.А.
процессы (углубленный уровень)
История России. 1914-1945 годы
Мединский В.Р., Торкунов А.В.
История России. 1945 год - начало XXI в. Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Всеобщая история. 1914-1945 годы
Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Всеобщая история. 1945 год - начало
Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
XXI в.
Обществознание
Боголюбов Л.Н., Лабезникова А.Ю., Матвеев А.И.
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лабезникова
Обществознание
А.Ю.
География
Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.
Физика (базовый уровень)
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М.
Физика (базовый уровень)
Касьянов В.А.
Физика (углубленный уровень)
Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и
ОБЗР (ОБЖ)
ДРГабриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Химия (базовый уровень)
Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин и др.
Химия (углубленный уровень)
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика 10-11 (базовый уровень)
Информатика 10-11 кл. Углубленный
Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
уровень.
Атлас по экономической и социальной
географии
Финансовая грамотность. Материалы
Брехова Ю., Алмосов А., Завьялов Д.
д/уч-ся

1 0 -1 1
1 0 -1 1
1 0 -1 1

1 0 -1 1

Финансовая грамотность. Уч. программа
Финансовая грамотность. Методические
рекомендации д/учителя
Финансовая грамотность. Материалы для
родителей
Финансовая грамотность. Рабочая
тетрадь
Право (базовый и углубленный уровни)

Брехова Ю., Алмосов А., Завьялов Д.
Брехова Ю., Алмосов А., Завьялов Д.
Брехова Ю., Алмосов А., Завьялов Д.
Брехова Ю., Алмосов А., Завьялов Д.
Лосев С.А.

Приложение 7
к приказу МБОУ СОШ № 8
от 30 августа 2024 г. № 268
Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий.
Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой
системы условий реализации основной образовательной программы
соответствующего уровня образования

Направление
Мероприятия
мероприятий
1.
Нормативное 1. Разработка и утверждение изменений,
обеспечение
вносимых в ООП
реализации ФГОС
2. Обеспечение соответствия нормативной
базы школы требованиям ФГОС
3. Приведение должностных инструкций
работников образовательной организации в
соответствие с требованиями ФГОС,
тарифно-квалификационными характерис­
тиками и профессиональным стандартом
4. Утверждение списка учебников и
учебных
пособий,
используемых
в
образовательной
деятельности
в
соответствии с ФГОС
5. Разработка:
образовательных программ (индиви­
дуальных и др.);
- учебного плана;
- рабочих программ учебных предметов,
курсов, дисциплин, модулей;
- годового календарного учебного графика;
- положений, регламентирующих обра­
зовательную деятельность
2.Финансовое
1.
Определение
объёма
расходов,
обеспечение
необходимых для реализации ООП и
введения
и достижения планируемых результатов
реализации ФГОС
2.
Корректировка
локальных
актов
(внесение
изменений
в
них),
регламентирующих
установление
заработной
платы
работников
образовательной организации, в том числе
стимулирующих надбавок и доплат,
порядка и размеров премирования

Сроки
реализации
до 01 сентября
ежегодно
до 01 сентября
ежегодно
до 01 сентября
ежегодно

до 01 сентября
ежегодно

до 01 сентября
ежегодно

до 01 сентября
ежегодно

до 01 сентября
ежегодно

3. Организационное
обеспечение
введения
и
реализации ФГОС

4.
Кадровое
обеспечение
введения
и
реализации ФГОС

5.Информацион-ное
обеспечение
введения
и
реализации ФГОС

6.
Материальнотехническое
обеспечение
введения
и
реализации ФГОС

3. Заключение дополнительных соглашений
к трудовому договору с педагогическими
работниками
1•
Обеспечение
координации
взаимодействия
участников
образова­
тельных отношений по организации
введения и реализации ФГОС
2. Разработка и реализация моделей
взаимодействия
образовательных
организаций и организаций дополни­
тельного образования, обеспечивающих
организацию внеурочной деятельности
3. Разработка и реализация системы
мониторинга образовательных потребно­
стей обучающихся и родителей (законных
представителей) по использованию часов
вариативной части учебного плана и
внеурочной деятельности
1. Анализ кадрового обеспечения введения
и реализации ФГОС
2. Создание (корректировка) плана-графика
повышения квалификации педагогических
и
руководящих
работников
образо­
вательной организации в связи с введением
и реализацией ФГОС
3. Разработка (корректировка) плана
методической работы (внутришкольного
повышения квалификации) с ориентацией
на проблемы введения и реализации ФГОС
1. Размещение на сайте образовательной
организации информационных материалов
о введении и реализации ФГОС
2. Широкое информирование родителей
(законных представителей) как участников
образовательного процесса о введении и
реализации ФГОС
3. Обеспечение публичной отчётности
образовательной организации о ходе и
результатах введения и реализации ФГОС
1.
Характеристика
материально-тех­
нического
обеспечения
введения
и
реализации ФГОС
2. Обеспечение соответствия материальнотехнической
базы
образовательной

до 01 сентября
ежегодно
в течение года

в течение года

в течение года

до 01 июня
ежегодно
до 01 сентября
ежегодно

до 01 сентября
ежегодно
в течение года

в течение года

в течение года
до 01 сентября
ежегодно
до 01 сентября
ежегодно

организации требованиям ФГОС
3. Обеспечение соответствия условий
реализации ООП противопожарным нор­
до 01 сентября
мам, санитарно-эпидемиологическим нор­
ежегодно
мам, нормам охраны труда работников
образовательной организации__________ __
4. Обеспечение соответствия инфор­
мационно-образовательной среды требова­
ниям ФГОС:
укомплектованность
библиотечно­
информационного центра печатными и
электронными образовательными ресур­
сами;
наличие
доступа
образовательной
в течение года
организации к электронным образова­
тельным ресурсам (ЭОР), размещённым в
федеральных, региональных и иных базах
данных;
наличие
контролируемого
доступа
участников образовательных отношений к
информационным образовательным ресурсам локальной сети и Интернета__________